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"課堂管理是指各種各樣的教師使用,以保持學生組織起來,有序的技能和技巧,專心,細心,對任務,以及在課堂學術生產力。當課堂管理策略得到有效執行,教師最大限度地減少妨礙學習為個人的學生和學生群體,同時最大

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"課堂管理是指各種各樣的教師使用,以保持學生組織起來,有序的技能和技巧,專心,細心,對任務,以及在課堂學術生產力。當課堂管理策略得到有效執行,教師最大限度地減少妨礙學習為個人的學生和學生群體,同時最大

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