當第一次教孩子數字時，很多家長和老師往往側重於數字的功能和順序。數字的教學本身當然是重要的，但是，了解數字所代表的抽象和邏輯概念更為重要。這個數字應用程序經過特別設計，它是一個簡單有趣的學習方法，通過
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兒童計數（1〜100）
兒童計數（1〜100）
當第一次教孩子數字時，很多家長和老師往往側重於數字的功能和順序。數字的教學本身當然是重要的，但是，了解數字所代表的抽象和邏輯概念更為重要。這個數字應用程序經過特別設計，它是一個簡單有趣的學習方法，通過
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當第一次教孩子數字時，很多家長和老師往往側重於數字的功能和順序。數字的教學本身當然是重要的，但是，了解數字所代表的抽象和邏輯概念更為重要。這個數字應用程序經過特別設計，它是一個簡單有趣的學習方法，通過
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