有聲讀物

"音頻書籍歷來使用第二語言學習者，學困生，以及閱讀困難或者非讀者。在許多情況下，有聲讀物已被證明成功地幫助這些學生進入文學，享受書籍。但他們並沒有被廣泛地平均，狂熱的，或有天賦的讀者使用。即使對於誰愛

“根據閱讀的簡單模型，那麼，你真的不能認為聽書比閱讀更容易。但這裡也有其他方面的差異，當然，其中之一是，它真的很容易為你的心開始當你聽有聲讀物徘徊。但是，這是或多或少可能發生的掠過不感興趣的部分，當你